Romeo and Juliet 2021

The Phileas Fogg Theatre Company were here again, this time with a performance of Romeo and Juliet with and for our 2tto students. Because of Covid-19 we had a daytime workshop in two rounds in which this dramatic romance story by William Shakespeare (1564-1616) was rehearsed and performed under the superb guidance of our actors Ben and Jen.

Our students were split into two groups, roughly the Capulets and the Montagues, the feuding families in Shakespeare’s play. They then rehearsed their half of the play and had to convince Ben and Jen, and the audience (this time only consisting of a few teachers) that they could turn the whole thing into something worth watching. And did they succeed? A ‘yes’ is in order here.

Obviously, there were quite a few lines to be read, quite a few stage skills to be learnt (sword fighting, lying dead, being dramatic, and the like), but on the whole our students took it all in their stride.

Of course some had to overdo things a little but then exaggeration is one way of turning a dialogue into something worth acclaiming and remembering. And others were helped to overcome their natural shyness to shine (word pun, aha!) by means of extremely ingeniously selected disguises, making them instantly unrecognisable.

Of course, Shakespeare wouldn’t be Shakespeare without a few dead bodies, so we had a fair selection of those cleaning the floor as well. And, to cap(ulet!) it all (word pun number 2, aha!) Radio Verona did intervene a couple of times with the latest (?) 15th century news on the everlasting battle between the feuding families.

And after some slow motion dance moves the party came to a dead end (Yep, numero tres, thank you), with both Ben and Jen earning their money in the easiest way possible, leaving all our poor students to do the rest of the acting all on their own.

Once again we hope everyone enjoyed themselves and to see you again next time.

Centraal schriftelijk examen tekenen

Centraal Praktisch Examen voor tekenen? Ja, ook dit is een examenonderdeel en het laatste wapenfeit van de leerlingen die tekenen in hun profiel hebben. Zeg maar hun “meesterproef” waarbij ze laten zien wat ze in hun mars hebben. Gedurende 3 maanden werken ze aan dit project. Daar hoort een heel voortraject bij met schetsen, kleur- en materiaalproeven en mondt uit in een mooi eindresultaat.De uiteindelijke beoordeling gaat net zoals tijdens het centraal schriftelijk. Niet alleen de eigen docent kijkt het na, ook een docent van buitenaf laat er zijn licht op schijnen. Inmiddels is dat gedaan, het cijfer wordt pas bekend gemaakt bij de examenuitslag. Dus nog even in spanning.

Little Victorians in the pandemic

It did take a few changes of schedule, a little shuffling of dates but yes, they were here again – the Phileas Fogg Theatre Company with their Little Victorians performance for our 1st-year tto-students. Of course, this year everything was different from the many performances we witnessed before because of the Covid-19 safety measures. No pre-session with make-up and costumes, no audience, no teachers taking part.

Once again we enjoyed a wonderful performance of this play. Both class 1G and 1S had their own part to rehearse and then had to bring the two parts together in a historically relevant short play about little children’s lives in Victorian times in England – a sometimes gruelling story – presented by our students in a lively and at times comic way.

All kinds of scenes passed by, children as young as five sweeping chimneys, children working in the textile mills (factories), in the coal mines; children having to scoop poop off the streets (used to ‘tan’ leather (give it its shiny, dark-brown colour), children being blinded so as to make better beggars – all indicating how well-off today’s young really are!

Thanks to all those turning up (only students and colleagues this year) and especially to those involved in preparing, organising, guiding, steering and cleaning up.

Havo BSM doet mee aan een fieldlab en helpt bij Mud Masters

De BSM leerlingen van de havo hebben als project een obstacle run. Gedurende het 4e jaar leren ze allerlei vaardigheden die ze nodig hebben om een obstacle run succesvol te volbrengen maar ook hoe ze zoiets zelf zouden kunnen organiseren en wat er allemaal bij zo’n organisatie komt kijken. Tijdens de lessen krijgen ze workshops hoe ze obstacles kunnen bouwen, hoe je samenwerkt, hoe je een parcours kan ontwerpen, iets van EHBO en iets van een draaiboekje maken. Door de Corona beperkingen konden de excursies en deelname aan een evenement even niet doorgaan. Maar Mud Masters had in Haarlemmermeer een fieldlab opgezet en zodoende konden onze leerlingen hun steentje bijdragen aan het slagen van dit evenement. Vroeg op pad, iedereen negatief getest (wat op zich weer positief is😇) en vol goede moed om de deelnemers over het parcour te helpen. Ze begonnen droog en vrolijk, ze eindigde nat en koud, maar nog even vrolijk 😄. Ze hebben zich vermaakt, de deelnemers vermaakt en natuurlijk weer wat vaardigheden geleerd. Na de zomer mogen ze als beloning zelf deelnemen aan het evenement. Nog eventjes geduld tot de samenleving weer meer open staat. Voordeel van het uitstel is dat de temperatuur ook nog even kan stijgen🥶.

Sponsorloop op de Bloeiende Perelaar

Hoi, wij Anouk en Jens hebben 12 en 13 april een sponsorloop gehouden op O.B.S. De Bloeiende Perelaar in de Zuidoost Beemster. Het plan hadden we maanden geleden bedacht en deze week was het eindelijk zover. Samen met de gymleraar van de school hebben we alles geregeld. De kinderen hebben zoveel mogelijk sponsoren gezocht en moesten in de Spelemei 10 minuten lang rondjes rennen. Wij hebben het beide dagen heel erg naar ons zin gehad en vonden het leerzaam en vooral leuk om te organiseren en uit te voeren. Op dit moment weten we nog niet hoeveel we hiermee hebben opgehaald maar wel weten we dat iedereen zijn best heeft gedaan. Hiervoor willen wij graag alle kinderen, juffen meesters van de Bloeiende Perelaar bedanken:)) Groetjes!!

Oud leerling Dani in the Voice

Dani, wij zagen hem al in ons eigen theater met de musicals. Nu ook op tv in the Voice. Leuk om een oud leerling op dit podium te zien. Dit was de voorronde, het werd nog mooier.

Dani in finale van The Voice (uit Purmerend in het nieuws)

vrijdag 19 maart 22:05 – 2021

PURMEREND – Dani van Velthoven zit in de finale van The Voice of Holland. De Purmerender, die eerst Rag’n”Bone van Skin vertolkte en vervolgens Ik hou van Jou van Herman van Veen, verbaasde ook in de halve finale. Hij deed dit volgens Ali B minder dan tijdens zijn eerdere optredens. Daar was zijn coach Anouk het niet helemaal mee eens, zij vond haar pupil fantastisch en zeker finalewaardig..

Dani liet in de halve finale van het populaire tv-programma wederom zien wat hij vocaal in huis heeft. Tel erbij op dat hij de absolute gunfactor van de Nederlandse stemmers heeft en zijn populariteit is verklaard. Dat laatste vond trouwens ook Ali B, die meldde dat als hij naar Dani kijkt en luistert, hij volledig gegrepen wordt.

Het kan zomaar gebeuren dat ‘onze’ Dani van Velthoven volgende week als winnaar van deze editie van The Voice of Holland op het podium staat. En dat er daarna gebeurt, laat zich nu al raden. Hij heeft de stem, de looks en het doorzettingsvermogen om een grote meneer te worden in de muziekwereld.

Uiteindelijk werd het een soort sprookje:

Dani wint!Wat zijn wij trots op Dani, gaaf dat het hem gelukt is om The Voice of Holland te winnen. Nu op weg naar hopelijk een eigen succesvolle carrière. Fans genoeg als wij zo de berichten op internet en sociale media zien.

Facebook en Instagram

Elke week posten de leerlingen een berichtje op Facebook en Instagram. Afgelopen weken hebben ze alle teamleden voorgesteld en daarna steeds een training zoals die op Strava staat. Wil je meer lezen en alle teamleden zien? kijk dan op Facebook.

Nog enkele foto’s van de eerste kennismaking met hun fiets.

Daarnaast laten ze ook nog andere weetjes de revue passeren. Volg ze op hun Facebook en doneer op hun website

Meet the team

Hallo allemaal! Jullie weten inmiddels wat wij gaan doen de komende tijd. Wij willen jullie nu ook kennis laten maken met ons team. Daarom gaan wij de komende tijd om de avond een ‘meet the team’ doen. Per post maken jullie kennis met 1 van de teamleden en kunnen jullie deze persoon beter leren kennen met een link naar zijn/haar persoonlijke actiepagina. Vanavond is de eerste post dus stay tuned. Kijk voor het hele team op Facebook

Hoe staan we ervoor?

Gisteren hebben wij voor het eerst op de fiets gezeten. Onze eerste gezamenlijke fietstraining is een feit! Dinsdag hebben wij de fietsen toegewezen gekregen, die bij onze lengte passen. Daarna zijn wij naar een parkeerplaats gefietst. Hier hebben wij voor het eerst leren omgaan met de wielrenfiets. Wij gingen oefenen met schakelen, sturen, remmen en vastklikken met je schoenen in de pedalen. Wij hebben met z’n allen veel gelachen maar ook veel geleerd! Het was een leuke middag en hebben daardoor erg veel zin gekregen om vrijdag onze eerste echte kilometers te fietsen!

Dit zijn onze vrienden van BSM, zij zorgen ervoor dat wij dit evenement kunnen uitvoeren! En hier zijn wij als bsm klas en als school enorm dankbaar voor, namens de bsm klas die dit jaar de uitdaging aangaan enorm bedankt!

Ook hebben wij de kleding meegekregen en geoefend met het wisselen van banden. We gaan tenslotte tot het uiterste dus er zullen wel een aantal bandjes door heen gaan