4HAVO Business English in London

Finally, after two years, we were off to London again with 4havo Business English. Not before the Christmas holidays this time, but in May. Weatherwise, a good decision. Also in an accommodation we had never used before, the Generator, a 1-star-hotel (formerly youth hostel) close to the British Museum.

The official start of this educational trip was the Financial Walk.  This guided walk starts at the base of the Monument of the Great Fire in 1666. It is here that all the sky-high financial companies found the land and space to build their temples of capitalism, nicknamed by the common people as the Shard (see picture), the Gherkin, the Walkie-talkie, and such like.

Our next venue was the Museum of the Bank of England. Armed with another exciting assignment we wound our way past all the showcases full of monetary samples and information, with the absolute highlight of a gold bar that can actually be picked up but not taken away!

Mr Keizer wondering how to get hold of the gold bar. (To no avail!)

Dinner was served again for us, this time at the Minories, a restaurant close to the  meeting point for the start of the Jack the Ripper walk. Jack the Ripper has captured the interest of many and the really serious ones are called Ripperologists, just in case you thought you were the only one!

This day we were off to the Tower of London, officially called Her Majesty’s Royal Palace and Fortress of the Tower of London. It is a historic castle on the north bank of the river Thames. It was founded towards the end of 1066 as part of the Norman Conquest. No doubt the most interesting story/legend/myth about the Tower is the one about the black ravens. At least six ravens are kept at the Tower at all times, in accordance with the belief that if they are absent, the kingdom will fall. As some of our students’ concentration span is rather short, we found a bunch of them playing with bow and arrow in the middle of the grounds, supervised by some Beefeaters, who were extremely worried that they would either wound themselves or members of the public.

On our last day we set off for the Design Museum in Kensington. First off was a workshop on Materials and after that a final assignment had to be completed while roaming through the museum. As there was a little time before the actual visit started we used the opportunity to take a group picture:

And that concluded this year’s serious part of the BEC trip to London, were it not for the fact that we would still have to keep our fingers crossed for the border controls on the way back. But, on hearing the magic words ‘school group’ at about 1 o’clock at night, the civil servant in question decided he couldn’t be bothered and waved us straight through!

Thanks to all involved: the organisers, the accompanying teachers, the teachers who were left behind, the students and their parents. Can’t wait for the next trip!

Technasium

Nieuwsgierig naar het vak ‘Onderzoeken en Ontwerpen’ op het Technasium?De tweede klassers van het gezamenlijke Technasium van het Da Vinci College en het Jan van Egmond Lyceum mogen samen een meubel ontwerpen voor het te bouwen OntdekLab van de Bibliotheek in Purmerend. Vrijdag 14 januari was de kick-off van het project ‘OntdekLab’ en over 10 weken valt er een maquette te bewonderen. De wens van de opdrachtgever is om het ontwerp ook daadwerkelijk te gaan gebruiken!

Sinterklaas op school

Hoe houdt de Sint nu alles bij? Wij als docent zijn niet zo vrij als hij. Zijn grote boek staat vol met informatie over de kinderen. Is er voor hem geen AVG die hem kan hinderen? Op school mag geen brief de deur uit worden gestuurd. Als chef AVG niet naar de aanhef of geadresseerde heeft getuurd. Staat iedereen in de cc of bcc? Dat maakt echt verschil. Want stel je voor dat iemand zijn e-mail niet delen wil. Vroeger stond je in het telefoonboek compleet met adres en naam. Tja toen genoot je nog van dit bewijs van wereldfaam. Al was het maar die ene regel in dat boek. Die zorgde ervoor: De Sint bij jou op bezoek! Helaas kan hij geen adresgegevens meer vinden. Dan maar de stoute schoenen onderbinden. Op goed geluk een school binnen gestapt. En heel veel lol met de kinderen gehad. Dank voor uw bezoek en tot volgend jaar. Dan staat ook het Da vinci weer voor uw klaar.

Nieuwe actie van BSM schooljaar 2021-2022

Na de succesvolle afsluiting van het project van de vorige BSM-klas is in september 2021 de nieuwe 5e klas begonnen aan hun traject. Allereerst weer de onderzoeksopdracht waarin ze per groepje hun bevindingen aan de klas presenteren. In oktober monde dat uit in een stemming voor het goede doel dat ze wilden gaan steunen. De keuze viel op Ride4Kids, een bekend doel waar we al 3 keer aan mee hebben gedaan.

Daarna de taken uitzetten, planning maken en aan de gang. Het logo was snel geregeld, zie foto bovenaan het artikel. Het promofilmpje zie je hier: https://fb.watch/bbxVKp3u-R/ Daarna aan de gang voor de sportdag. Alles geregeld en wederom, net als 2020 gooide Corona roet in het eten. De school moest voor de kerstvakantie dicht en het land ging weer in lock down. Weg sporttoernooi, weg mogelijkheid om te kijken of ze echt iets konden organiseren. Maar niet getreurd er werd meer gedaan. Op hun insta en facebook account werden de teamleden voor gesteld en de eerste acties gedeeld.

Hallo, ik ben Elke! Ik ben 16 jaar oud en mijn hobby’s zijn wielrennen, schaatsen en paardrijden. Al sinds mijn negende sta ik op het ijs en heb ik wedstrijden gedaan vooral op kortere afstanden. In de zomer hou ik mijn conditie goed met wielrennen en skeeleren. Het wielrennen vind ik echt heel leuk, vooral omdat je hierdoor veel van de natuur ziet. Paardrijden doe ik al sinds mijn zesde en nu heb ik twee hele leuke verzorgpaarden.Mijn verwachting voor dit project is dat het heel gezellig en leerzaam gaat zijn. We zullen nog een hechtere groep worden en samen de berg beklimmen. Waar ik erg naar uit kijk is de reis naar en in de Pyreneeën. Het wordt een zware maar leuke reis! Ik hoop dat we zo veel mogelijk geld kunnen ophalen voor kinderen met een stofwisselingsziekte!Wil je mij en de anderen steunen? Neem een kijkje @ride4kids site: https://www.ride4kids.nl/category/team-da-vinci-college/

Hallo, Ik ben Yousef en ik ben 16 jaar oud. Sinds ik heel jong was vind ik sporten leuk, maar vanwege mijn woonomstandigheden kon dat helaas niet langer. In 2016 ben ik naar Nederland gekomen en gelijk begonnen met voetballen. Later ben ik er achtergekomen dat teamsporten niet echt voor mij waren. Daarom ben ik een jaar geleden begonnen met naar de sportschool gaan,5-6 keer per week. Begin Oktober ben ik met Atletiek begonnen om volgend jaar aan wedstrijden mee te doen en om goed en op hoog niveau te presteren. Mijn doel is om in komende jaren een top sprinter te worden in mijn leeftijdscategorie.Persoonlijk ben ik niet een fan van fietsen, omdat het qua tijd best lang duurt, maar ik houd van uitdagingen dus ik wil wel als een van de eersten de bergen opkomen. Ook omdat het voor een hele goede doel is (voor kinderen met een stofwisselingsziekte) wil ik me best doen om het meeste eruit te halen. Daarom ga ik op schema trainen en me best doen tijdens de trainingen.Wil je mij en de anderen steunen? Neem een kijkje @ride4kids site: https://www.ride4kids.nl/category/team-da-vinci-college/

Nienke en Georgina verkochten poffertjes op de kaasmarkt en haalde daar de krant mee.

Begin februari is @gerald_croes langs geweest, hij is de organisator van Ride4kids en hij heeft ons geïnformeerd over de metabole ziektes. Hij heeft ook zijn eigen verhaal verteld. Wij zijn nog meer gemotiveerd geraakt om veel geld op te halen voor @ride4kids ! We kunnen niet wacht tot we gaan beginnen met trainen💪🏻🚵🏽

Afsluiting

Het zit erop! Davinci4Energy2021 is nu echt verleden tijd. Niet alleen het evenement zit erop het hele project eromheen ook. En wat was het een onvergetelijke ervaring. Iedereen heeft super genoten en een geweldige belevenis gehad. Wij zijn super dankbaar dat wij dit mee hebben mogen maken. Dit alles hebben wij natuurlijk te danken aan onze geweldige BSM docent, meneer van Diepen, die alles in de puntjes had voorbereid. Ook willen wij de begeleiders: Gabrielle Waldram, Job van der Putte, André Koopman en meneer Plas super erg bedanken. Wij hebben dit project afgesloten met allemaal een individueel eindverslag. Dit zijn eindverslagen van het hele proces. Vanaf het moment dat wij kozen voor dit evenement totdat wij weer terug waren op Nederlandse bodem. Ook hebben wij als groep een geweldig leuk magazine samengesteld. Hierin vertellen wij een stukje persoonlijke ervaring maar worden ook de opbrengsten, groepsritten, acties, pechgevallen vermeld. Dit is een geweldig leuk aandenken aan deze fantastische week. Zo kunnen wij altijd terug kijken op deze geweldige week. Via dit linkje: https://tijdschrift.jilster.nl/…/61f860b2-0013-11ec… is het magazine ook voor jullie online te bekijken en te lezen. In deze vlog vertellen wij kort waarom wij dit evenement als een onvergetelijke ervaring hebben beleefd.Dit was niet gelukt zonder de vrienden van BSM, onze trouwe sponsors en donateurs. Hierom willen wij HILGERS accountants, @nmtshipping, BAKKER travel bv, DE GRAAF, Mini’s Kinderpaleis, GROENHART, @yellowbricknl, @reiskundig.nl, @klavergiantgroep, hazet, @autoverhuurbertjonk, @beekhovenbikes, Plastic Recycling Amsterdam, Erkamp Reclame, BIM BAM, MATCON, @rabobank, @ganesjafitsall en Mozw bedanken! Wij zijn super blij met jullie als sponsoren en vrienden van BSM. Wij hopen dat jullie ook de volgende klas zullen blijven ondersteunen. Dit was het dan. Onze laatste post. Nu geven wij het stokje weer door aan de nieuwe BSM klas. Wij hopen dat ook hun zo een geweldige belevenis gaan ervaren! Groetjes DaVinci4Energy4All ❤️

https://fb.watch/bbwA1tYaVf/ Bekijk hier het filmpje dat ze als afscheid hebben gemaakt.

High Tea and Pub Quiz 2021

Wednesday October 27th 2021 was the day for our annual High Tea&Pub Quiz (for 1 and 2tto students only this year). From 5 o’clock onwards students laid out the most wonderful-looking and (as later turned out) very tasty dishes onto the tables set out for that purpose.

After a bit of a wait everyone was guided to this amazing treasure trove of food and as there was plenty to go round some even managed to squeeze in a second round. If that doesn’t prove the food was good, what will? May we thank all chefs of the day for their efforts and those colleagues who assisted in making sure everything went very smoothly.

After all the tables had been cleared it was time for the annual Pub Quiz, a British cultural phenomenon of the highest standard – trying to answer (or guess) the silliest questions possible on a variety of subjects. This year there were four rounds, one of them featuring the entire PE department and the last of an extremely challenging nature.

It was Mr Roosingh who opened with Round One, on Pop Culture; then it was Yours Truly on a Sports round; and then Mr Lucking took over for two rounds on Our Ecological Footprint and on Game Characters. And, in spite of all the noise the participants made (ORDER!!! ORDER!!!), three winners could be announced at the end: This year’s winners were Team Casandra, with 48 points (out of 60), in second place Team Suicide Squad (38 points) and in third place Team K4 … with 26 points. Congrats to all. Prizes were enthusiastically received.

May we end by thanking all those involved in organizing everything, both in front of and behind the scenes as well as those that helped clean up afterwards in a record-breaking time. Our caretakers were very happy the next morning (until the fire alarm went off, that is).

Vergeten?

Klimaat, milieu, corona, bewegingsarmoede, obesitas, toeslagen, allemaal grote problemen in ons kleine landje. Gelukkig hebben we op school alleen maar simpele “problemen”. Welke? Nou bijvoorbeeld vergeetachtigheid of slordigheid van onze populatie. U herkent het beeld van een puber vast wel: spullen opruimen? Echt niet. Spullen kwijt? Constant. Wat geeft u op dat laatste als antwoord?Mischien kunt u bij dat antwoord nu toevoegen: ligt het op school bij de loge?Vanaf nu liggen de hele week alle gevonden voorwerpen uitgestald naast de ingang. Vandaag zijn er al 1300 leerlingen langsgekomen. Niemand heeft nog goed gekeken want de stapel is nog niet geslonken.Maar heb het er maar over tijdens het avondeten. Zuinig zijn op je spullen zorgt ervoor dat we minder hoeven te kopen, minder kopen betekent minder grondstoffen gebruiken. Gaat de aarde weer een stukje langer mee. Want je kan wel een dopper kopen voor het milieu, als je die elke week vergeet schiet het niet echt op.

Sportdagen

Een gezonde geest in een gezond lichaam, wie kent deze uitdrukking niet? Wij proberen daar tijdens de gymlessen wat aandacht aan te besteden. Een goede conditie krijg je niet van gym, daarvoor heb je meer lessen nodig. Maar leren over bewegen, ervaren welke (andere) sporten er zijn , ervaren dat je ergens energie in moet steken om resultaat te krijgen, omgaan met winst en verlies, omgaan met verschillende beweeg niveau’s en samen iets sportiefs doen is toch gezellig en brengt sfeer op school.Afgelopen tijd waren er geen sportdagen mogelijk geweest ivm corona. Precies een jaar geleden gingen we een week voor de herfstvakantie in lockdown en werden alle atletieksportdagen afgelast. Deze week stonden deze sportdagen weer op het programma. Maandag was klas 3 aan de beurt. Redelijk mooi weer en een gezellige dag met heel veel beweegplezier. Dinsdag gooide de regen roet in het eten, de sportdag van klas 1 ging helaas niet door. Vandaag was de bovenbouw aan de beurt. Een andere opzet dan de onderbouw. Waar klas 1-2-3 een 6 kamp afwerken met verplichte onderdelen doen ze in de bovenbouw 3 keuze onderdelen en daarnaast een 100 en 400 meter sprint.Het werd een mooie dag met goede inzet van de leerlingen. De meisjes van 4a wonnen de 4×100 estafette in een tijd van 54.6. 4q was tweede en 5q derde. Bij de jongens won 4p in 51.5 en was 5r tweede en 4c derde.Dat meneer van Baar deze dag extra veel ziekmeldingen kreeg mocht de pret niet drukken. Sommigen zien het nut van bewegen pas later in het leven in, in ieder geval was de overgrote meerderheid lekker aan het werk.Morgen nog klas 2 en dan gaan we na de herfstvakantie beginnen met de lessen in de zaal.

Mudmasters 2021

Vandaag dan eindelijk de grote dag! Sommige leerlingen zaten te trappelen van ongeduld, anderen hadden een klein beetje spanning en enkele waren wat bleekjes rond de neus. De Mudmasters zou gelopen worden, het parcours van 12 km was ons doel. Gisteren kunnen zien wat ons te wachten stond en vandaag zelf de spiertjes inspannen.Maaaaar eerst ons kamp opruimen, aaaai dat was voor iedereen wel een opgaaf. Een tent neerzetten is spannend, maar een tent weer in hetzelfde tasje krijgen is ook geen sinicure. Te breed, te dik, te veel en uiteindelijk precies goed. Toen deze horde eenmaal genomen was en alles ingepakt onder de luifel stond, op weg met de fiets naar het evenement. Daar kende we de weg en stonden we snel klaar bij de start. Nog even een plasje voor de zenuwen (of bang voor het effect van koud water op de blaas). Timo werd het podium op geroepen voor de warming up, volgend jaar kan hij dat het hele weekend doen als bijbaantje. Hij deed het uitstekend en verdiende er nu een bidon mee.Na de start splitste de groep zich op in 4 niveaugroepjes: Mega snel, snelst, sneller en snel. Bij elk groepje een bijpassende docent.

Bij de hindernissen kwam het op samenwerking aan, hoe help je elkaar over muurtjes, over schuine glijmuren, wastobbe, monkeybar en nog veel meer leuks. Grootste tegenstander in de eerste 6 km was de modder. Glijdend en glibberend werd dit deel van het parcour bedwongen. Waren we heel heel erg zwart geworden kon je er donder op zeggen dat er vlak na zo’n modderhindernis een ijskoude water oversteek volgde om je weer enigszins schoon te spoelen. Vanaf km 6 t/m km 12 was er meer afstand tussen de obstakels en werd het uithoudingsvermogen aangesproken. Niet bij iedereen hoor, de een wilde alles rennend afleggen terwijl er ook een groepje was dat wandelen en stukjes joggen ook goed vond.De slothindernis was de oploopmuur. Daarna de ontlading dat je het gehaald had en juichend de finish over kon. Als beloning een t-shirt en natuurlijk de blijdschap van het behalen van de finish.Kijk naar de foto’s en zie het plezier en de trots van de leerlingen. Volgend jaar weer, maar dan met de volgende lichting BSM.

Dag 2 van het Mudmasters weekend. Vorig jaar had de klas van 5 havo geholpen met mudmasters tijdens het testevent. Als beloning voor hun werk toen, mogen ze morgen zelf de 12 km van de Mudmasters lopen. Vandaag stond er voor hen een watersport op het programma. Windsurfles, prima weer om het te leren want er was niet teveel wind. Ze hadden een gezellige dag.Voor 4 havo begon de dag lekker vroeg, om 6 uur ging de wekker omdat ze al om 7.30 uur bij de Mudmaster moesten zijn om zich aan te melden voor het vrijwilligerswerk. Ook zij mogen morgen als beloning voor hun werk morgen de 12 km lopen.Het was een lange dag en het werk niet altijd even intensief, maar ze deden het geweldig. We kregen een mooi compliment van de organisatie dat de leerlingen het uitstekend gedaan hadden. Vriendelijk, attent en netjes.

Komende dagen hebben 4 en 5 havo hun excursie voor Mudmasters. Vandaag met de bus naar Biddinghuizen en daar de tenten neergezet. Daarna werd er een spelprogramma verzorgd door 5 havo en vervolgens mocht iedereen zijn eigen potje koken. Sommigen hadden een uitgebreide maaltijd klaar gemaakt, anderen hielden het bij knakworsten. Het KISS principe: keep it stupid simple.Na het eten nog een uurtje zwemmen en voor de tent keuvelen met de groep. Morgen vroeg opstaan voor 4 havo, zij gaan helpen als crew voor Mudmasters en 5 havo mag iets later opstaan voordat ze gaan leren windsurfen.